¡Música Maestro!

1º y 2º de ESO

Holaa!!

Actividades para estas dos semanas:

AUDICIÓN

Para esta actividad tendrás que tener unos cascos para escuchar música, ¡solo funciona con cascos!

1º Tendremos que escuchar este vídeo, en el que sale la música en 8D

2º Tienes que describir en qué consiste esa música. ( No quiero saber los estados de ánimo) Solo describimos el efecto que produce.

3º Busca una canción con este efecto. Para ello tienes que irte a youtube buscar una canción y poniéndole al final del título 8D

Cuando lo tengas le haces una foto y me lo envías a mi correo.

EJERCICIO DE MOVIMIENTO

Mira el vídeo y mándame el reto grabado

Grábate en vídeo cuando tengas el reto completo

COMPONEMOS

Utilizaremos este programa para poder hacer una composición a nuestro gusto. Para ello tienes que ir poniendo voces con los diferentes muñecos. Utiliza toda la imaginación.

Este es el enlace https://www.incredibox.com/

Graba la pantalla con tu composición

CANTAMOS

Lo primero que tenéis que aprender para hacer este ejercicio, será percutir las cucharas. Para eso os dejo este vídeo explicativo

Cuando tengas dominio de las cucharas tienes que acompañar a una de estas tres jotas (elige una)

Grábate en vídeo cuando tengas el reto completo

INSTRUMENTOS

Para este apartado tendremos que dirigir una orquesta virtual

Métete en este enlace

https://semiconductor.withgoogle.com/

Grábate en vídeo cuando tengas el reto completo

5º y 6º de Primaria

¡Hola!

Siii!! Subimos actividades musicales nuevas, daros la ENHORABUENA a los que habéis participado porque lo estáis haciendo genial. Los que todavía no me han mandado nada que se animen y me manden los deberes porfi!

AUDICIÓN

Para esta actividad tendrás que tener unos cascos para escuchar música, ¡solo funciona con cascos!

1º Tendremos que escuchar este vídeo, en el que sale la música en 8D

Cuando lo tengas le haces una foto y me lo envías a mi correo.

CANCIÓN

Graba tu voz cantando esta canción con motivo del día del medioambiente.

EXPRESIÓN INSTRUMENTAL

Para esta actividad tenemos que realizar una interpretación de percusión corporal.

Grábate en vídeo y envíamelo al correo o al whatsapp

EXPRESIÓN CORPORAL

Vamos a mover el cuerpecito, nos trasladamos a Mexico Lindo

Grábate en vídeo y envíamelo al correo o al whatsapp

COMPONEMOS

3º y 4º de Primaria

¡Hola!

Siii!! Subimos actividades musicales nuevas, daros la ENHORABUENA a los que habéis participado porque lo estáis haciendo genial. Los que todavía no me han mandado nada que se animen y me manden los deberes porfi!

AUDICIÓN

Para esta actividad tendrás que escuchar las audiciones y completar la tabla que viene a continuación.

Audición 1

Audición 2

Audición 3

Para buscar la información puedes poner en google el nombre del vídeo y te vendrá toda la información. Si tienes problemas con la búsqueda, dímelo y te ayudo.

Cuando lo tengas le haces una foto y me lo envías a mí correo.

CANCIÓN

Te aquí dejo la letra:

https://www.letras.com/miliki/1376722/

Graba tu voz cantando esta canción con motivo del día del medioambiente.

EXPRESIÓN INSTRUMENTAL

Para esta actividad tenemos que tocar un objeto cotidiano que haga el sonido de un tambor ( cajas de zapatos, cubos, papelera, alguna sartén vieja.... vale todas las ideas que se te ocurran) y tendrás que acompañar a esta canción.

Grábate en vídeo y envíamelo al correo o al whatsapp

EXPRESIÓN CORPORAL

Vamos a mover el cuerpecito, nos trasladamos a Mexico Lindo

Grábate en vídeo y envíamelo al correo o al whatsapp

1º y 2º DE PRIMARIA

¡Hola!

Siii!! Subimos actividades musicales nuevas, daros la ENHORABUENA a los que habéis participado porque lo estáis haciendo genial. Los que todavía no me han mandado nada que se animen y me manden los deberes porfi!

AUDICIÓN

Para esta actividad tendrás que escuchar las audiciones y completar la tabla que viene a continuación.

Audición 1

Audición 2

Audición 3

Cuando lo tengas le haces una foto y me lo envías a mí correo.

CANCIÓN

Graba tu voz cantando esta canción con motivo del día del medioambiente.

EXPRESIÓN INSTRUMENTAL

Grábate en vídeo y envíamelo al correo o al whatsapp

EXPRESIÓN CORPORAL

Vamos a mover el cuerpecito, nos trasladamos a Mexico Lindo

Grábate en vídeo y envíamelo al correo o al whatsapp

1º Y 2º ESO

Holaa!!

Después de todos los trabajaos que habéis presentado, tengo que daros la enhorabuena. He de decir que lo habéis hecho genial.

Los trabajos para esta semana serán los siguientes:

1. Crea una composición con esta aplicación. Solo tendrás que utilizar las letras del teclado. Tienes que ser muy original y creativo. Graba tu composición en un vídeo del móvil y me lo mandas. Ánimo.

https://patatap.com/

Mándame esta actividad por vídeo

2. Sigue utilizando las nuevas tecnologías y tendrás que ver este vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=faBivRMi2LY

Coge apuntes porque en dos semanas tendremos un cuestionario online.

Mándame esta actividad por foto

3. Es la hora de que escuches.

He descubierto la página de María Jesús Camino, una profe de música que hace actividades muy interesantes. He cogido prestada esta actividad. ¡Cuidadito! El vídeo hay que verlo entero, y las respuestas tenéis que ponerlas en papel. (Por ejemplo: 1. Orquesta sinfónica.)

Os dejo aquí el enlace de la actividad

https://edpuzzle.com/media/5de50dae6699c940a07b2b93

Mándame esta actividad por foto

4. Ahora es el momento de crear instrumentos. Vamos a hacer un vasófono. Para ello os dejo un ejemplo en este vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=LAAM7g0xBmc

Intenta hacer la escala musical y si te atreves a tocar una canción genial.

Mándame esta actividad por vídeo

Mucho ánimo, todo esto lo explicaré en las videollamadas que tenemos programadas

Un abrazo

5º y 6º Primaria

Holaa!!

Lo primero dar la enhorabuena a todos los que habéis mandado las actividades de las semanas anteriores, están geniales. A los que todavía no se han incorporado a la "telemúsica" los animo a que hagan las actividades poco a poco.

Estas semanas os propongo las siguientes actividades:

1. Vamos a empezar moviendo el cuerpo. En este vídeo hay muchas coreografías muy chulas, puedes elegir la que quieras, incluso puedes disfrazarte para mandar el vídeo si quieres. ¡Ánimo! Seguro que lo haces genial.

2. ¿Qué te parece si empezamos a componer? Entra en este enlace y crea la melodía que tú quieras, cuando lo tengas mándame un vídeo de la melodía que más te guste.

https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/

3. Dice el refrán " El / La que canta su mal espanta". Así que vamos a ello. Te propongo que cantes una de estas canciones. Puedes enviar una grabación de voz al correo para que pueda escucharte.

Canción

Versión Karaoke

4. Por último, vamos a abrir nuestros oídos y prestaremos atención a la siguiente audición.

Cuando termines de escucharla, escribe los animales que representa cada instrumento. Te recomiendo que lo veas entero, porque es muy interesante.

Si te animas a verlo entero aquí tienes una versión muy buena.

Te doy un ejemplo de como lo puedes escribir

Este es el trabajo para las dos próximas semanas, tienes mucho tiempo para poder hacerlas incluso hacerlas todas las veces que quieras. Mi correo es joseblanesnieto@gmail.com

¡¡Mucho ánimo a tod@s!!

3º y 4º Prrimaria

2. ¿Qué te parece si empezamos a componer? Entra en este enlace y crea la melodía que tú quieras, cuando lo tengas mándame un vídeo de la melodía que más te guste.

https://musiclab.chromeexperiments.com/Melody-Maker/

Canción

Versión Karaoke

4. Por último, vamos a abrir nuestros oídos y prestaremos atención a la siguiente audición.

Cuando termines de escucharla, escribe los animales que representa cada instrumento. Te recomiendo que lo veas entero, porque es muy interesante.

Si te animas a verlo entero aquí tienes una versión muy buena.

Te doy un ejemplo de como lo puedes escribir

Este es el trabajo para las dos próximas semanas, tienes mucho tiempo para poder hacerlas incluso hacerlas todas las veces que quieras. Mi correo es joseblanesnieto@gmail.com

¡¡Mucho ánimo a tod@s!!